Insights and Data

Young people across the country have been dealing with rising levels of mental health challenges for over a decade. While significant progress has been made in raising awareness and destigmatizing mental health conversations, critical barriers to support and systemic issues continue to impact their mental well-being.

To make meaningful change, we need to understand both the challenges youth face and the factors that contribute to positive outcomes.

Nos offres

La santé mentale n’a pas de solution universelle. C’est pourquoi les Présentations Jack sont conçues pour s’adapter à vos besoins spécifiques. Découvrez l’option qui vous correspond le mieux.

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LES PRÉSENTATIONS JACK

Des présentations sur la santé mentale animées par deux jeunes conférencier.ère.s expérimenté.e.s, qui abordent un ou plusieurs sujets liés à la santé mentale à travers des récits personnels, des actions de promotion de la santé et des échanges avec le public.

Disponible en français et en anglais.

Public Cible

Jeunes de 14 à 24 ans à la recherche SOIT d’une introduction à la santé mentale, SOIT d’une discussion plus approfondie sur le sujet.

Taille du Public Recommandée

Moins de 30 participant.e.s

Méthodes de Diffusion

Diffusion virtuelle en direct ou en présentiel

Durée

45 minutes ou 90 minutes

Méthodes pédagogiques

Présentations en direct avec un diaporama, des vidéos, des activités interactives et une fiche de travail pour le public.

Implication de l’organisateur.rice
Un appel téléphonique de 30 minutes et une coordination par courriel avec l’équipe de Jack.org. L'organisateur.rice (ou un représentant.e de l'organisation) doit être présent.e pendant la Présentation.

Participant sitting at table smiling around others

Les Présentations Jack préenregistrées

Il s’agit de Présentations sur la santé mentale animées par deux jeunes conférencier.ère.s, basées sur des témoignages personnels et une interaction avec le public. Disponibles en format vidéo interactif préenregistré, elles couvrent les fondamentaux de la santé mentale. Nous fournissons également un accès à une plateforme d’apprentissage en ligne, avec des vidéos, jeux questionnaires et activités pour accompagner les jeunes dans leur parcours. Elles sont offertes en français et en anglais.

Public Cible

Jeunes (14 à 24 ans) recherchant une introduction à la santé mentale.

Format

Préenregistré

Durée

60 min

Méthodes Pédagogiques

Présentations pré-enregistrées avec un diaporama, des vidéos, des activités interactives et une fiche de travail pour le public.

Implication de l’organisateur.rice

Autonomes et faciles à utiliser, ces Présentations nécessitent peu ou aucune interaction avec l’équipe de Jack.org. Elles peuvent être demandées et déployées à tout moment. L’organisateur.rice (ou un.e représentant.e) est simplement responsable de superviser la diffusion du contenu.

Speaker talking to off screen crowd with poster in the back wearing jack.org merch

Les Présentations Jack pour les jeunes autochtones

Il s’agit d'une initiative créée par des jeunes autochtones, pour des jeunes autochtones, proposant une approche ancrée dans des récits authentiques et une compréhension culturelle. Cette offre en deux parties comprend:

  • Une vidéo explorant les déterminants sociaux de la santé mentale à travers une perspective autochtone.
  • Une vidéo témoignage présentant une histoire personnelle inspirante (parmi 23+ disponibles).
  • Un cercle de partage en direct, animé par un.e jeune autochtone ou un.e membre de l’équipe, favorisant l’échange et la réflexion collective.

Public cible

Jeunes autochtones (13 à 29 ans).

Format

En direct ou en présentiel.

Durée

Environ 20 minutes de vidéo + 60 minutes de cercle de partage.

Méthodes Pédagogiques

Présentations avec vidéos et cercle de partage en direct.

Implication de l’organisateur.rice

Une coordination par courriel et un appel de 30 minutes avec l’équipe de Jack.org sont nécessaires. L’organisateur.rice (ou un.e représentant.e) est responsable de superviser la diffusion des vidéos et de faciliter le cercle de partage.

Portrait of Megan

Aujourd'hui plus que jamais, nous devons nous assurer d'aller de l'avant.

Two participants smiling and wearing jack.org merch

Devenez conférencier.ère Jack

3 participants discussing with each other with two other people

En tant que conférencier.ère, vous avez l'opportunité de toucher des vies en partageant votre histoire personnelle pour sensibiliser vos pairs à la santé mentale de manière accessible et authentique. Vous bénéficierez d'une formation approfondie et d'un accompagnement personnalisé de l’équipe de Jack.org, vous permettant de communiquer des messages qui non seulement informent, mais aussi résonnent profondément et inspirent un réel changement dans la vie des jeunes.

La santé mentale des jeunes au Canada est en déclin depuis plus de dix ans. Plus de jeunes que jamais souffrent de dépression, d'anxiété et d'un sentiment d'impuissance.

1 m
Jack.org a soutenu plus d'un million de personnes.
50$
1,2 million de jeunes ont des besoins non satisfaits en matière de santé mentale
Young person looking at phone while lying down

POURQUOI DEVENIR conférencier.ère Jack ?

Prise de parole en public, communication efficace et narration sécuritaire

Développez vos compétences en communication orale et apprenez à captiver des publics allant de 10 à plus de 300 personnes. Vous serez également formé.e aux techniques de narration sécuritaire, afin de garantir un environnement inclusif et respectueux pour toutes vos interventions.

two jack talks speakers presenting on a stage

Accompagnement individuel par l’équipe Jack.org

Collaborez étroitement avec l’un.e de nos coordinateur.rice.s de programme, qui vous guidera à chaque étape de votre formation. Profitez de conseils sur mesure adaptés à votre style de prise de parole et au contenu de vos présentations, afin de maximiser l’impact de vos interventions.

A workshop of participants and two speakers giving a talk to attendees

Une plateforme pour mobiliser le public et transformer la santé mentale

Chaque année, les Présentations Jack touchent plus de 25 000 jeunes à travers le Canada. En tant que conférencier.ère, vous aurez l’opportunité de créer des connexions authentiques avec de nombreux.euses jeunes, les inspirant à prendre soin d’eux.elles-mêmes et de leurs pairs, tout en contribuant à réduire la stigmatisation autour de la santé mentale.

Group of participants walking through the streets

Un honoraire pour vous remercier de votre temps

Non seulement vous acquerrez de l'expérience et des compétences en devenant conférencier, mais nous offrons également des honoraires à tous les conférenciers pour leur formation ainsi que pour toutes les conférences que vous donnerez au cours d'une année.

Two men hugging with jackets outdoors

Connectez-vous pour obtenir de l'aide

Version étendue de l'étiquette, le cas échéant. Le plus souvent utilisé pour définir des acronymes. Par exemple, « EdHub » peut être une étiquette appropriée, mais nous aimerions définir son nom complet comme « Jack.org Educator Hub ». Il peut également être utilisé comme sous-titre pour la description ci-dessous. Par exemple, sous l'étiquette « Outil d'évaluation des campus », nous pouvons dire ici « Pour les leaders étudiants universitaires ».

Jack.org office two network reps sitting on couch in vintage photo

YOUTH MENTAL HEALTH PRIORITIES - A NATIONAL PICTURE

In collaboration with Mental Health Research Canada, we collected additional data to better understand how young people across Canada perceive mental health, recognize signs of poor mental health, and identify key priorities for improving mental health support. The findings reflect insights from 414 youth aged 16-24 across Canada.

We found that while three in four youth in Canada feel confident recognizing signs of poor mental health in themselves, their confidence remains significantly lower than older Canadians (78% compared to 86% for ages 35-54 and 89% for those 55+).

When youth were asked about the factors that would improve mental health support:

49%
identified increased availability of services as pivotal
44%
emphasized mental health awareness and stigma reduction
28%
saw peer-support programs as a top priority

Une Présentation Jack aiderait-elle votre école ou votre communauté à explorer la santé mentale en classe ?

two jack talks speakers presenting on a stage
Talk speaker raising their hands
Workshop of students working and discussing
Vintage photo of 3 participants holding a paper airplane
Two jack talks speakers presenting to a room
76%
des organisateur.rice.s des Présentations Jack affirment qu’elles ont changé positivement les mentalités autour de la santé mentale dans leur communauté.
445
Présentations Jack ont été offertes cette année.
71%
des participant.e.s repartent avec une meilleure compréhension de leur santé mentale.

This reinforces the need for mental health education, peer-led programs, and contact-based storytelling to normalize mental health conversations and to develop networks of understanding and support between young people.

(Note: The data representation and analysis was done by MHRC)

Emerging impacts of social media

In 2024, Jack.org partnered with MHRC to survey 414 youth aged 16-24 on their social media use and its emerging impacts on their mental health.

Social media use among youth

Social media has become an integral part of daily life for most young people in Canada.

65%
Two-thirds (65%) of youth reported spending 1 to 4 hours per day on platforms like Snapchat, Instagram, and TikTok.
21%
21% of youth reported spending more than 4 hours a day on social media.
4%
of youth reported not using social media at all.    

Most popular social media platforms

Which platforms are young people using the most?
Close up of hands looking at a phone

Instagram

Instagram was the most widely used platform among young people in Canada, with 82% of youth reporting engaging with it.

Young adult holding a phone in a field

Snapchat

Only 4% of youth reported not using social media at all.

Social Media Literacy

TikTok

53% of youth reported using TikTok

Purpose of using social media

What are youth using social media for?
Social Media icons pop up

The majority (71%) of youth reported using social media to scroll through feeds.

Impact of social media on youth mental health

While social media provides opportunities for connection, it also presents challenges for youth mental health. 

Social media comparison

A third of youth (35%) reported often or always comparing themselves to others on social media and a fifth (19%) encountered bullying or harassment. This was higher than the general population (30% and 11% respectively).

Young women were more likely to report comparing themselves to others on social media than young men (35% vs. 19%) and found these comparisons to be more stressful (52% vs. 23%)

35%
reported often or always comparing themselves to others on social media

Stressful aspects of social media use

When asked to rate how stressful different aspects of social media use were, youth reported the following:

  •  Comparison to others (55% vs. 36% of the general population)
  • Pressure to maintain a certain image (51% vs. 31%)
  • Fear of missing out (42% vs. 31%)
  • Negative comments or cyberbullying (36% vs. 30%).
55%
Comparison to others (55% vs. 36% of the general population)

Steps to take to support youth

Two speakers wearing jack.org merch with microphones

Explore mental health presentations that normalize conversation, teach mental health essentials, and spread awareness about resources.

Jack Talks

Bethere Background 3 participants posing

Learn how to safely support someone going through a mental health struggle with our free, interactive learning resources.

Be There Certificate